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知识经济时代拥有知识的人成为创造财富的主体,学校中教师的价值被重新认识.作为知识的传播者和生产者,教师的主体地位应该得到重视.在学校管理中应该注重对教师主体地位的发挥和尊重,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,为社会更好地传播知识和生产知识.
知识经济时代学校管理要以人为本
【摘 要】
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知识经济时代拥有知识的人成为创造财富的主体,学校中教师的价值被重新认识.作为知识的传播者和生产者,教师的主体地位应该得到重视.在学校管理中应该注重对教师主体地位的发
【机 构】
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天津大学职业技术教育学院
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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