【摘 要】
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＜正＞【写作任务】优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴和独特的艺术匠心，学习欣赏时应当重点关注，细加品味。比如，曹操《短歌行》运用比兴手法和典故表述心志，陶渊明《归园田居》用白描呈现日常生活画面，李白《梦游天姥吟留别》用瑰丽的想象表现梦境，白居易《琵琶行》把抽象无形的音乐化为具体可感的形象等。从本单元选择一首诗词，就你感触最深的一点，写一则800字左右的文学短评。【写作引导】阅读文学作品时，从自己的
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＜正＞【写作任务】优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴和独特的艺术匠心，学习欣赏时应当重点关注，细加品味。比如，曹操《短歌行》运用比兴手法和典故表述心志，陶渊明《归园田居》用白描呈现日常生活画面，李白《梦游天姥吟留别》用瑰丽的想象表现梦境，白居易《琵琶行》把抽象无形的音乐化为具体可感的形象等。从本单元选择一首诗词，就你感触最深的一点，写一则800字左右的文学短评。【写作引导】阅读文学作品时，从自己的感受出发，
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信息技术飞速发展,算法的运用给人们生活带来诸多便利的同时也暴露出一系列问题,定价算法“杀熟”就是其中典型。大数据“杀熟”是指电商平台经营者利用其在商业活动中所取得的消费者信息,运用算法工具对不同消费者制定不同价格政策的行为。算法工具加持下的大数据“杀熟”技术性强,隐蔽性高,作用范围也十分广泛,涉及到了人们吃穿用行住等生活的各个方面。大数据“杀熟”在侵害消费者权益的同时也破坏了市场秩序,违背了应有的
＜正＞现金价值是什么?为什么有的保险合同里有现金价值表,有的没有?现金价值是怎么算出来的?它有什么作用?购买过寿险、长期重疾险的人,一定在保险合同中看到过一张"现金价值表",它往往都附在合同的第一页。其实仅从这个小细节,就不难看出这个表格的重要性。但是大多数保险销售人员在推销保险的过程中,不会主动解释这张表格的作用,很多购买者也不重视这张表格,认为这只是一些标准化的内容,从而一扫而过。
这次的疫情公益广告我们采用了设计悬念和类比的手法来表达。将口罩类比成隔绝危险的网，将新冠病毒类比为其他各种不同的危险事物。通过表达用网隔绝危险动物的重要性来递进关系，强调口罩隔绝更危险的新冠病毒的重要性。制作采用了虚拟三维和视频图文素材结合的效果来实现。使用动物的三维模型与搭建的场景相合成，营造空间感。通过移动虚拟摄影机，慢慢推进镜头体现主体元素“网”的概念。这样完成了有网和没网的对比，体现网的不
进入21世纪以来，我国国民经济水平稳步提升，民众在人身保险方面的意识也有所增强，开始关注保险。从立法的角度上来看，关于保单争议以及有关立法争议，随着人们的实际需要也开始频频发生，其中也涉及人身保险契约的法律价值如何实现的立法问题。在现实的人身保障合同实施中，由于目前的立法标准还没有具体界定现金价值的履行方案，所以我们很难进行正确统一的评判和司法解释，从而在实际处理案件的过程中，会出现同一个案件却有
写作学领域存在三种写作范式,分别以结果、过程和语境为焦点。在素养型人才培养的时代背景下,不少中学课堂却仍将写作结果视作写作教学导向。这种范式仅仅关注写作知识的序列和标准化文章的制作,忽视学生的写作行为和自主建构知识体系的欲望,严重脱离写作核心素养的理念和宗旨,阻碍综合性人才的培养,因此对写作课程进行改革迫在眉睫。文学短评是《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）中的新型写作任务,体现
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新课标、新教材、新高考“三新”背景下，教材文本的深度学习是语文教学发展的必然趋势，而文学经典文本的深度学习更是语文课堂教学的应有之义。本文从单篇精读、两篇联读、多篇群读的文学经典文本阅读课型及鉴赏札记、文学短评、文学随笔等课程规定的文学性文体写作，即文学经典文本读写互动两个维度，对文学经典阅读教学的策略进行了较为深入的实践探讨。