教师在幼儿游戏中的指导作用

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幼儿在游戏中通过游戏的各种元素形成良好主观体验,特别是自选游戏更能发展幼儿的动手能力与建构技能,教师要在教学中要亲力亲为,对幼儿进行游戏指导,给他们创造一个良好的游戏环境,形成协商、谦让、交换等优良品质,形成创新能力。游戏对幼儿的成长发展起到了重要的作用,幼儿园要加强游戏教学,同时,教师更应该成为幼儿游戏中重要的元素。自选游戏是游戏活动中重要的形式,幼儿教师在教学中更是起到双重作用,既是教育的指导者又是游戏伙伴。教师应该加强指导,给幼儿创新一个良好的学习环境。
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