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Thoughts of a travelling ecologist 8 On the brink
Thoughts of a travelling ecologist 8 On the brink
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peipei713988
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
GáborL.L?VEI
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2015年2期
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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《聊斋志异》
志怪小说
儿童文学
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探究
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特色教育
中华传统美德
传统美德教育
终极目标
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教育理念
基础
核心
至善
项目
实践
概念
百通
简笔画为英语学习添情趣
我经常在学生的书本上,甚至作业本上发现一些简笔画或随意的涂鸦,我想他们一定非常喜爱一些“小画画”。发现学生这一兴趣后,我把它带到了课堂上。当我第一次在学生面前“小露身手”的时候,就注意到学生们精神十分集中,听到学生中有人小声议论:“哇!李老师原来是教美术的吧?”我还为此小小的“骄傲”了一下,一节英语课就由一个简单的线条拉开了序幕。 我当时并不急于告诉学生我要画什么,目的就是要调动他们的求知欲
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简笔画
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作业
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集中
同课异构的实践与思考
2010年12月10日,北京市海淀区西苑小学借助“北京——南京小学校长高级研修班”的资源,与南京市鼓楼区虹桥小学共同举办了一次“以生为主,激活思维,自主学习”为主题的数学课堂教学研讨活动,意在通过同课异构,了解各自课堂教学的特点,吸取所长,助推新课改课堂教学的再成长,培育高效、自主的课堂教学氛围。 自新课程实施以来,全国各地呈现一纲多本的局面,教师可以依照新课程标准并借助本地区的教材来实施新课程
期刊
异构
课堂教学氛围
小学校长
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高级研修班
自主学习
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资源
主题
特点
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活动
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学案导学
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