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教材是教学的重要载体,是高校图书馆收藏的一类重要文献资源。文章根据信息构建理论提出高校图书馆教材文献组织的新方法,基于服务蓝图理论提出高校图书馆教材服务的新举措,以期为高校图书馆服务创新提供理论依据和实践指导。
高校图书馆教材文献组织与服务研究
【摘 要】
：
教材是教学的重要载体,是高校图书馆收藏的一类重要文献资源。文章根据信息构建理论提出高校图书馆教材文献组织的新方法,基于服务蓝图理论提出高校图书馆教材服务的新举措,
【机 构】
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江苏大学
【出 处】
：
大学图书情报学刊
【发表日期】
：
2020年4期
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目“图书馆知识发现服务的功能定位和建设策略研究”(14BTQ018)
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