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小学低年级学生刚学习除法时,由于理解除法有一定困难,多数同学"看似"会了,其实不然。从教材的编写,到一般的教学组织,笔者认为没能做到让低年级学生真正理解除法,本文从一线课堂的实践出发,总结了如何让低年级学生真正理解除法。
如何让小学低年级学生真正理解除法
【摘 要】
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小学低年级学生刚学习除法时,由于理解除法有一定困难,多数同学"看似"会了,其实不然。从教材的编写,到一般的教学组织,笔者认为没能做到让低年级学生真正理解除法,本文从一线
【机 构】
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江苏省南通市如东县双甸镇双甸小学
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2014年12期
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