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数学作业设计是教师备课的重要一环，是课堂教学的延伸和继续，其有效度如何直接关系到数学教学质量的高低。合理的作业设计是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。新课程理念下的数学作业设计，应如何体现它的现实性、发展性和活动性？就此问题谈谈自己的几点看法。
关于数学作业设计的思考
【摘 要】
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数学作业设计是教师备课的重要一环，是课堂教学的延伸和继续，其有效度如何直接关系到数学教学质量的高低。合理的作业设计是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师
【机 构】
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固原市原州区教学研究室
【出 处】
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宁夏教育科研
【发表日期】
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2007年3期
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