浅谈幼儿品德的发展与培养

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingfuli2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿教育是素质教育的基础,幼儿品德的教育更为重要。做人,德是立身之本,就像花草树木都有根,根扎的不深就长不好。人的根就是德,没有了德,就像没有根的花草树木,就不会长出栋梁之才。本文主要针对幼儿在幼儿园中教师如何培养幼儿良好的品德,其影响品德的因素,以及教师在培养幼儿品德时出现的问题和采用培养幼儿品德的方法,使幼儿品德方面得到全面的发展,努力为祖国培养好下一代。
其他文献
千里之行起于“思”,鉴于以上种种情况,笔者认为在估算教学中,要切实提高学生的估算能力,最重要的是使他们在思想上接受估算,喜欢估算,会用估算。这就使得转变教师的估算教学观念、
在新教改下,传统的英语教学模式已经不适应当下的教育需求了,必须根据现阶段的教学目标进行革新。初中英语教学也一样,在当下的教育形势下,也应当跟随新课改的教育理念,将英语教学
小学英语教学要从学生的兴趣出发,从学生的实际情况出发,激发学生对英语的学习兴趣,这样才能为将来初中乃至以后的学习打下良好的学习基础。因此,在小学英语教学中采用丰富多彩的
在初中数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,首先应要明确作业的功能目标;同时要坚持课堂作业设计要多元化,评价方式多样化。
作者根据自己一线的数学教学经验,总结出高年段数学“练习讲解”时提高其有效性的做法:要根据练习的难易有所侧重,精讲粗讲结合;要根据练习题型选择适宜的讲解方法;要巧妙进行师生
小学数学的最基本的目标是引导学生认识数学知识,能够运用数学知识解答生活中的问题。这在小学生的数学学习中则表现为数学试题的解答,数学试题的解答首先需要审题。审题能力是
职工中等专业学校的学生与普通高校的学生相比较而言,更加难于管理。尤其是作为班主任教师,要从整个班集体的利益出发来开展自己的班级管理工作。以便能使中专生更好地认识到自
语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科。它总是站在教学改革的潮头,每一次教改都会出现一些新的东西,也许正因如此,才使它永富魅力。如何上好语文课
班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着重要作用,深刻影响着学生的全面发展。笔者结合多年担任中学班主任经验,分析班主任工作的主要难
心理学上把注意分为有意注意和无意注意,而无意注意是一种事先无预定目的,也不需要意志努力,人们被事物吸引,且心理活动会高度集中某一事物上,这样有利于人们正确认识事物,提高办事