长安书院异形曲面钢屋盖施工过程模拟分析

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由于异形曲面网架结构具有柱间梁跨度大、结构整体扭转和凹凸不规则等特点,在施工过程中会带来应力、挠度突变。以长安书院整体结构施工为背景,提出了先施工网架结构屋盖的逆作法和后施工网架结构屋盖的逐层法2种施工方案,并对采用2种施工方案在施工过程中产生的临时胎架顶部轴力及侧向位移、框架柱柱顶轴力及侧向位移、网架结构挠度及应力、框架梁应力和挠度及楼板应力进行比较。研究结果表明,采用逐层法方案时,框架梁最大拉应力较大、临时胎架和框架柱柱顶轴力相差不大,除此之外,施工过程中采用逆作法施工方案时结构应力和挠度均小于采用逐层法施工方案。
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小学语文是各科学习的基础,而识字教学更是小学低年段教学的重中之重。学会识字是小学生走进语文世界的钥匙,是阅读及写作的前提。因此,激发学生对识字的求知欲,提高学生识字能力和效率,探索行之有效的识字教学方法是对小学语文老师的内在要求。笔者结合部编版《小猴子下山》识字教学实践过程,总结出了多种识字教学方法,以供教育同行参考。
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