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蓝波湾学校器乐特色课开班了!很多朋友、同行得知消息后纷纷发信息表示祝贺,并断言下次省、市器乐比赛蓝波湾一定能获得更多奖项。在此,我感谢朋友们的祝福与鼓励。但是,我忍不住要说:孩子们到底能学会几样乐器,水平会有多高,比赛能拿多少奖,这真不是我们的目标,更非我们的初衷。无论是教师、学生、或是家长们,如果有这样“求功名”的想法,我们是不赞同的。 那么,我们缘何要克服重重困難开设这些特色课程,甚至还准备让每一位孩子都能拥有多种器乐的学习经历呢?且听我袒露心扉……
首先,我们并非追求“大而全”的“全面发展”,而是要尽一切可能助力儿童发现自己“多样化发展的潜能”。为此我们要提供好平台,创设好环境,让孩子们公平地拥有认识多种器乐接触多种器乐的机会,尽可能地为他们寻找优秀的专业的教师来教,积极地鼓励他们去尝试,引导他们同伴之间的关爱促进共同学习。
其次,我们不是为了培养音乐方面的“尖子”生,更不是要培养音乐家。而是要让更多的孩子能够“艺术”地面对未来的生活。我们力求通过这样小组化多样化的培训,提升孩子们感知、欣赏、发现美的意识和能力,培养起积极向上的审美取向,能够懂得艺术地表达喜怒哀乐,创意地表现生活的美感,个性地彰显对艺术的理解,自信地追求对艺术的崇尚,让每个孩子都能有独特且自我的“美”的拓展与升华。
最后,让孩子们能够“健康快乐地生活、幸福茁壮地成长、自主独立地求知、自信和谐地交往”才是蓝波湾人的共同目标。
蓝波湾学校有这样一群人,他们是“拥有教育梦想,充满教育情怀,坚定教育信仰”的教师团队,是追求“生活更有尊严,工作更有价值,事业更有成就”的群体,他们就是要做陶行知老先生所言之“大事”的人!他们共同的特征是都拥有一颗全心全意办教育和一切为了孩子的“真心”,为了孩子们能拥有一个“终生难忘、终生受益”的小学学习生活,他们在不懈努力着,辛勤而又幸福地行动着,为给孩子们一个美好的未来,他们把对孩子们最深沉的爱蕴藉在心里,向着远方。
首先,我们并非追求“大而全”的“全面发展”,而是要尽一切可能助力儿童发现自己“多样化发展的潜能”。为此我们要提供好平台,创设好环境,让孩子们公平地拥有认识多种器乐接触多种器乐的机会,尽可能地为他们寻找优秀的专业的教师来教,积极地鼓励他们去尝试,引导他们同伴之间的关爱促进共同学习。
其次,我们不是为了培养音乐方面的“尖子”生,更不是要培养音乐家。而是要让更多的孩子能够“艺术”地面对未来的生活。我们力求通过这样小组化多样化的培训,提升孩子们感知、欣赏、发现美的意识和能力,培养起积极向上的审美取向,能够懂得艺术地表达喜怒哀乐,创意地表现生活的美感,个性地彰显对艺术的理解,自信地追求对艺术的崇尚,让每个孩子都能有独特且自我的“美”的拓展与升华。
最后,让孩子们能够“健康快乐地生活、幸福茁壮地成长、自主独立地求知、自信和谐地交往”才是蓝波湾人的共同目标。
蓝波湾学校有这样一群人,他们是“拥有教育梦想,充满教育情怀,坚定教育信仰”的教师团队,是追求“生活更有尊严,工作更有价值,事业更有成就”的群体,他们就是要做陶行知老先生所言之“大事”的人!他们共同的特征是都拥有一颗全心全意办教育和一切为了孩子的“真心”,为了孩子们能拥有一个“终生难忘、终生受益”的小学学习生活,他们在不懈努力着,辛勤而又幸福地行动着,为给孩子们一个美好的未来,他们把对孩子们最深沉的爱蕴藉在心里,向着远方。