电子竞技进入高校选修课程的合理性探究——以《英雄联盟》为例

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在中国,电子竞技是被国家体育总局承认的正式体育项目.然而在许多群众眼中,电子竞技却是闻所未闻或是不屑一顾.中国电子竞技在这样的社会环境下崎岖发展,虽然游戏玩家众多,但是实力能够与国际选手相抗衡的却少之又少,各大俱乐部已经到了不惜斥以重金聘请若干外援来增加自身实力的地步.同时,国内玩家,尤其是时间相对充裕的高校学生又会将大把时间放在竞技游戏上,在这样缺乏监管与指导的环境下,这些学生无疑是在电子竞技上“浪费时间”.本文将通过对电子竞技的客观分析阐释其积极作用,并深入剖析电子竞技需要教育环节的重要性,系统分析电子竞技能够进入高校选修课程的合理条件,为我国电子竞技教育的发展提供理论依据和参考.
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