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根据提高大学生人文素质的要求，对高等数学教学中渗透数学文化内容的策略和方法进行简要分析和讨论。
渗透数学文化 提升大学生素养
【摘 要】
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根据提高大学生人文素质的要求，对高等数学教学中渗透数学文化内容的策略和方法进行简要分析和讨论。
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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河南省社科联、河南省经团联调研课题(SKL—2012—2472)
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