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在初中英语教学活动实施的过程中，开放性思维教学模式将对学生英语思维能力的提高具有重要意义。随着教育教学改革措施的不断推行，英语在初中课程教学中的时间有所缩减，面对这种状况，初中英语教师在教学活动开展的过程中实行开放性思维教学，不仅有效提高学生学习英语的积极性，还能够提高课堂教学的效率。本文就开放性思维初中英语教学模式进行分析，以期能够了解开放性思维教学模式的开展。