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在小学阶段的数学授课活动中,利用信息技术丰富教学活动资源,改革授课模式以及授课方法,可以创设良好的师生互动.让同学们更加积极主动地去参与数学的探索,让小学数学课堂生发出新的生气和动力,优化教学过程,让授课效率可以进一步的提升.
结合信息技术,优化小学数学课堂
【摘 要】
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在小学阶段的数学授课活动中,利用信息技术丰富教学活动资源,改革授课模式以及授课方法,可以创设良好的师生互动.让同学们更加积极主动地去参与数学的探索,让小学数学课堂生
【机 构】
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湖南省衡阳市衡阳高新技术产业开发区祝融小学 湖南 衡阳 421001
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年1期
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