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传统教学与微课程二元结合的教学模式探析——以《会计学原理》教学为例
传统教学与微课程二元结合的教学模式探析——以《会计学原理》教学为例
来源 :科技创业月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhuaxys
【摘 要】
:
《会计学原理》是财经类专业一门专业基础课,具有专业启蒙性、指导性和纽带作用。传统的课程教学优势不可忽视,引入微课程的教学模式,有助于盘活课堂气氛、激活学生思维、做
【作 者】
:
张建忠
卢秋声
【机 构】
:
湖北民族学院经济与管理学院
【出 处】
:
科技创业月刊
【发表日期】
:
2015年01期
【关键词】
:
传统教学
微课程
课堂
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《会计学原理》是财经类专业一门专业基础课,具有专业启蒙性、指导性和纽带作用。传统的课程教学优势不可忽视,引入微课程的教学模式,有助于盘活课堂气氛、激活学生思维、做活教学手段。微课程是传统课堂的延生和外扩,而不是简单的替代,两者的有效结合要注重培养教师相关技能和搭建微课程资源平台。
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