【摘 要】
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<正>幼儿绘画的过程是用心灵重新建构世界、表达自己的独特感受和情感的过程。教学中,教师首要任务不是教幼儿绘画技巧,而是让他们拥有一双善于发现美的眼睛,逐步提高他们的
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<正>幼儿绘画的过程是用心灵重新建构世界、表达自己的独特感受和情感的过程。教学中,教师首要任务不是教幼儿绘画技巧,而是让他们拥有一双善于发现美的眼睛,逐步提高他们的观察能力。幼儿对事物观察得越精细,了解得越深入,绘画就能表现得越生动。下面,笔者就三个方面来谈谈,如何培养和指导幼儿去观察、去发现。一、创造观察条件幼儿能否较好地进行绘画表现,取决于幼儿是否拥有对表现对象的相关经验。教师要经常引导幼儿观
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