徐建海的创业经

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徐建海,1972年4月出生于江苏如皋,1995年毕业于南京理工大学,后入职南京船舶雷达研究所(724所),参与了中国第一套U形塑料吸管机生产线、CATV发泡电缆挤出生产线、厨房垃圾处理器、节水塑料滴灌管(带)生产线等项目的研发与生产。自1999年开始一直致力于塑料吸管及其他制品的生产与经营管理。工程师,长江商学院EMBA。昌亚新材料科技有限公司创始人、董事长。
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阅读理解是语文教学工作中的重要环节,提升学生的阅读理解能力是教育工作者在语文教学工作中需要突破的重点。小学语文教师要把握新课改的方向及内涵,调整教学方法,引导学生培养阅读兴趣。本文结合教学实践,探讨了在新课改环境下部编版小学语文阅读教学的措施。
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摘 要:“探索真实世界,解决真实世界的问题,教给孩子们真正实用的知识和能力,而不是应对考试的技巧”,这是教育心理学家提出的理想的学校教育方式。项目式学习便体现了这一点,本文结合具体实践对基于项目式学习的幼儿园课程进行了初步探讨。  关键词:项目式学习;幼儿园;教学策略  中图分类号:G42 文獻标识码:A 文章编号:2095-9
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