课堂教学策略的审美化

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美学能够帮助人们发现美的事物,激发人们对于美的向往。教师在课堂教学中采用美学知识,将教学策略审美化,能够赋予课堂新的教学魅力,形成美的课堂外在与教学内在,更好地培养学生的核心素养。文章分析中小学课堂教学现状,剖析影响课堂教学审美的因素,并提出提升课堂教学策略审美化程度的有效措施。
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