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<正>一、在单元整体教学的视野内课时教学内容更恰当单元整体教学设计的首要任务是审视整个单元内容,确定一个适合的主题,然后围绕着这个主题展开。《牛津小学英语》这套教材给教师们自主整合留有较大的空间和可能,但教师们往
树立单元意识 整体优化教学
【摘 要】
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<正>一、在单元整体教学的视野内课时教学内容更恰当单元整体教学设计的首要任务是审视整个单元内容,确定一个适合的主题,然后围绕着这个主题展开。《牛津小学英语》这套教材
【机 构】
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江苏省金坛市华罗庚实验学校,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2010年36期
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