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品读是语文教学过程中的一个重要环节。而在小学语文的品读教学中,深刻运用陶行知先生的“六个解放”,可以提高学生学习的积极性,发挥学生的创造力,有效带动学生品读文字、品味语文。本文以此为中心,讨论了该思想的具体运用方法。
品读文字 品味语文
【摘 要】
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品读是语文教学过程中的一个重要环节。而在小学语文的品读教学中,深刻运用陶行知先生的“六个解放”,可以提高学生学习的积极性,发挥学生的创造力,有效带动学生品读文字、品
【机 构】
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昆山市城北中心小学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2016年9期
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