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伴随着新课程标准,学生已经成为了英语学习的主人。教师注重从调整顺序、凸显主题,机动重组、发展语用,增强会话、口语实践等方面组织教学活动,可以使教学更加多元化,从而激发学生对英语学习的浓厚兴趣。
基于单元整合的英语整体教学法研究
【摘 要】
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伴随着新课程标准,学生已经成为了英语学习的主人。教师注重从调整顺序、凸显主题,机动重组、发展语用,增强会话、口语实践等方面组织教学活动,可以使教学更加多元化,从而激
【机 构】
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江苏省高邮市车逻镇实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年06期
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