1.及时答复记者的电话。校长要想在当地的报纸上经常有他们学校的报道，及时答复媒体记者的电话是十分重要的。
　　2.帮助记者注意时效性。因为新闻是十分注意时效的，所以记者总是匆匆忙忙，写稿时要注意时效性，你的工作也要帮助记者在截稿前能够完成报道。
　　3.理解记者的工作。不要对记者要求过高，故事的长短，或者是否全稿都采用，是由别的因素决定的。
　　4.提供反馈。如果你喜欢记者所做的，让他们知道真相，如果你有一个续后的点评或者说明，直接给记者。有什么新闻首先让记者知道。
　　5.避免给那些难以理解的信息。确信你这些报道中信息或者数据对于一个没多少知识的人都能看懂，避免太专业的行话，诚实并事事有根据。
　　6.以我的经验来看，让别的校长同伴信服的是，分享我们成功中潜在的因素，用正面的眼光来看，是一个不错的选择。我也发现，如果我们行文谦虚一些，多一些合作，并且对记者保持事实的真相，是十分有益的。不仅对于电视媒体，对于平面媒体也是如此。
　　7.对记者保持诚实和真诚，永远不要说：“无法评论。”
　　8.对所有的媒体一视同仁，记住要谦逊，有礼貌。
　　9.尽可能多地提供素材。例如，如学生在数学、写作和阅读各方面是怎样改善的，可以用几篇文章分别阐述。
　　10.不要等到最后一刻才邀请媒体，使他们对一个值得写下来的事件引起特别的关注，这将可以把你们的事情列入他们繁忙的工作表中。
　　11.从不要求记者在出版之前让你看那个报道。
　　12.列出一个你们学校的“自豪的事件”表，那将是很好的新闻来源。
　　（作者单位：深圳市华富中学）
　　译／唐劲松