班主任在就业指导中的地位

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文章分析了高职院校毕业生在就业中存在的主要问题,阐述了高职班主任在就业指导中的优势,并对班主任的就业指导工作提出了几点建议。
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【摘 要】高中历史教学中应用学案进行教学,有利于帮助学生夯实基础知识、构建完整的知识体系;有利于培养学生的自主学习能力和提高解题能力。我们所应用的学案主要包含四部分:知识结构、学法指导、练习巩固、课后反思。  【关键词】学案;高中历史教学;知识结构;学法指导;练习巩固;课后反思  以学案为依托进行教学,就是要强调学生的学习主体地位,培养学生的自我学习能力,从而提高课堂的教学效率,因此,学案要能兼顾
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