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打造社区治理的“微邻里”平台
【出 处】
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湖北日报
【发表日期】
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2019年05期
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摘要：小学数学的教学目标随着时代的发展在不断进行改革和提升，针对当前小学数学的素质教育推进，小组合作学习对学生的综合素质培养起到了十分积极的作用，能够有效达到新课改政策下的小学数学教学目标，提高学生的思维和能力。本文探究了小组合作学习的重要性，对如何在小学数学课堂上运用小组合作学习的教学方法提出了可行建议。关键词：小学数学;小组合作学习;课堂教学策略时代的变化和发展让学生对小学数学的学习需求进一步提升，传统的数学教学已经无法满足当前学生的要求，也无法达到新课改推行下的教学目标。因此，教师要创新小学数学的教
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摘要：由于数学学科本身就具有一定的复杂性，要求学生具备一定的逻辑思维能力，所以对于很多同学来说，数学的学习是比较困难的。在实际展开课堂教学的过程中，教师除了要注重理论知识的教学，还要积极的培养学生们的逻辑思维能力，让他们的思维模式进一步的健全和完善。本文结合当前小学数学教学的实际情况，围绕其逻辑思维能力的培养这一话题展开了深入性的研究分析。关键词：小学数学;逻辑思维能力;培养对策1培养学生数学逻辑思维能力的重要性1.1有助于发展学生的思维能力相较于其他年龄段的学生而言，小学阶段的学生在各方面的发育尚不完全
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