“走得再远都不能忘记来时的路”

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抗生素耐药性是一个重要的公共卫生问题,本文明确了不同对象、不同领域中抗生素耐药性的定义和目前全球抗生素耐药性的现状。同时,综述了抗生素的耐药性机制和应对这一挑战的研究进展。
目的 探讨构建门诊预检分诊标准化程序(SOP)在新型冠状病毒肺炎疫情常态化下背景下的临床应用价值。方法 2020年6月至2021年12月,选取济南市中医院门诊部200例门诊患者作为研究对象,选择2020年6~12月100例门诊患者采用传统门诊预检分诊方法作为对照组,选取2021年1~12月100例门诊患者采用SOP预检分诊作为观察组。观察及对比两组患者对预检分诊的满意度、分诊时间以及漏诊、漏报、交
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阅读教学是英语语言学习的重点和关键。《义务教育英语课程标准(2011)版》对基础教育阶段课程目标提出明确要求,从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五方面促进综合语言运用能力的形成,阅读教学则是实现这一目标的重要环节。英语绘本符合小学中段学生认知特点和心理需要,以其图文结合、主题鲜明、逻辑清晰的特点,成为小学英语教学中重要的补充材料。本研究基于儿童认知发展理论、多元智能理论、语言输入假
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