论文部分内容阅读
中国正在经历快速婚姻变革
【出 处】
：
中国社会科学报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
疫情防控期间，国家提出“停课不停教、停课不停学”的举措，建议实行在线教学。在线教学是一种与线下教学相对应的教学形式，它是借助一定的资源与工具，支持跨时空教与学的活动。针对疫情防控期间在线教学有效性问题，对宁德师范学院5712名学生和356名教师进行了问卷调查，并对部分师生进行了深度访谈，结果显示：地方性本科院校在线教学的有效性取决于学生学习效果的满意度；学生学习效果的满意度依赖于前期准备的充分度、
＜正＞一名42岁的女子,近3年不定期于美容院护理和使用祛斑美白产品,一年前停止护理后,面部反复出现红斑、痛痒不适,出现毛细血管扩张,伴局部灼热、紧绷和干燥不适等,遇热、日晒后加重。自用皮炎平,皮损好转,但停药后皮损及不适感再次加重,被诊断为玫瑰痤疮合并激素依赖性皮炎,属化妆品"上瘾"。染上"毒瘾"的皮肤很难治在化妆品不良反应中,激素依赖性皮炎占很大一部分。化妆品中本不该含激素,但近年来因含有糖皮质
期刊
线上教学作为学生学习的重要辅助和补充,相信在未来教育环境与模式中会与线下教学相辅相成,相得益彰。线上教学具有教学容量大、互动性强以及可以最大化实现教师在教学中浸润式渗透学科知识的优势。在进行道德与法治课的线上教学时,要通过把握备课指向,聚焦课表导向,培养学科素养;要通过运用教学技巧,巧妙设置问题,诱发思辨兴趣;要通过抒发情感,讲好中国故事,激起爱国情怀;要通过关注教学目的,搭建展示舞台,助力体悟成
在肠易激综合征（IBS）相关中医药临床研究中,如何通过恰当的临床疗效评价指标对其开展临床疗效评价是目前存在的问题之一。受中华中医药学会脾胃病分会委托,编制的《关于肠易激综合征中医药临床疗效评价指标体系中若干问题的专家共识》分为概述、IBS临床疗效评价指标体系的选择与应用、IBS临床疗效评价指标的分析与处理、结果解释4个部分内容,对IBS临床疗效评价指标体系的相关问题进行说明,为相关人员提供参考。
本文根据高等职业教育的人才培养目标及课程思政的推进，分析了三全育人和课程思政对现代职业教育的意义，《旅游政策及法规》课程的性质，提出了将课程思政以及三全育人思想融合到《旅游政策与法规》课程中。从教师能力的提升入手，不断加强教师自身的政治素养，推进职业院校三全育人，以课程思政为基，不断改进教材的内容，改革传统课堂的教学方法，使用线上线下结合的手段改进教学，采用多种教学手段并举，革新考核手段，注重多种
在所有权与经营权分离的企业组织架构下,委托代理机制会导致股东与经营者之间存在利益不一致的问题,而股权激励是解决此矛盾的一种有效手段。股权激励通过授予激励对象一定数量的公司股票或股权,可以使经营者个人利益与公司所有者利益趋同,降低委托代理成本,提升经营者工作积极性。同时,股权激励还能使企业实现留住与吸引人才的目的,有利于公司长远发展。本文选择国内乳制品行业具有代表性的上市公司伊利股份为研究对象,伊利
廖拟富于想象力的摄影创作为《万里归途》提供了审美体验的临场感与沉浸感。“异国感”的表征与传达是影片营造视觉真实的着力点,而用镜头建构叙事张力、在光影与构图中塑造人物则是影片形塑独特影像表意系统的要素。“异国感”的塑造建立在黄白色调与粗砺质感之上,真实的“异国感”无疑是美的真实,是在时空真实的局限中创造无限的审美真实,而这一诉求在某种意义上也成为该片的摄影主基调,形成临场感与沉浸感共生相融的影像体验