近年来,随着信息技术、网络搜题平台的兴起,智能化手机终端的普及,初中学生使用网络搜题、查答案的现象不在少数,有时会碰到少数学生的解答与网传错误解答“一样”的情况.本
利用40个随机引物对产于江西省的荷包红鲤、玻璃红鲤和兴国红鲤及野鲤(俗称"江西三红")进行了RAPD检测及聚类分析.结果表明,25个引物的扩增效果良好,引物S225、S221对4种鲤鱼
<正>对于数学学习来讲,概念是最为基本的知识模块.特别是在初中阶段的学习过程中,为了打下坚实的准备基础,学生必须对概念内容进行深入剖析,并掌握到位,方能让接下来的深入学
新编的教材板式设计生动活泼,大量的彩色插图布局错落有致,引人入胜,提供的图片和数据符合学生年龄的特点和地理学科最新的发展动态,能充分体现地理的特征。从教材的结构和内容上
《中庸》是传统儒家重要文献之一,其中的“刚”与“柔”有着丰富而深刻的内涵。“刚柔”思想有着古老而漫长的发展历史,从《诗经》《尚书》到《老子》、孔子再到《易传》,可以发现其由单纯的自然属性逐渐融合到伦理、道德、政治生活的方方面面。《中庸》中对“刚”“柔”有着多方面的描述:南北方对“强”的不同理解和君子之强的内涵,圣人温柔刚毅的宏大品格,世间万物所保持的“宜”的状态以及“刚”“柔”带来的可感可触的体验