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如何科学高效地组织武装巡逻
【出 处】
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人民公安报
【发表日期】
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2020年01期
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高地震区桥基边坡稳定性受到桥基荷载及地震作用的共同影响，其稳定性关系到施工以及运营安全是工程界关注的热门课题。文章以高地震区某桥基边坡实际工程为例，利用MIDAS GTS有限元软件对其稳定性进行模拟分析。通过对桥基荷载、桥基荷载+地震作用下2种工况下桥位的位移、应力和塑性区变化规律以及边坡稳定性系数分析，结果表明桥基荷载施加后边坡塑性区主要集中在边坡坡脚处，沿坡面向坡顶发展，主要汇于坡体表面；而增
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本文主要分析基于组块式教学方法构建小学语文高效课堂。提出了运用组块式教学方法构建小学语文高效课堂的三点有效策略：优化教学内容，重组课程体系；创新教学方法，适用组块教学，包括提炼生字生词、对比联想学习、迁移运用创新、创设语言环境；开展教学实践，实现活学活用，包括组建全新模块、总结模块思路、选取经典体裁。进而充分发挥出组块式教学方法具有的作用和功能，确保学生有序、有效地学习语文，最终增强学生学习语文的
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电子技术是农业工程学科的公共基础核心课程。通过分析课程的培养目标,结合信息化教学的优势,采取了线上线下相结合的混合式教学形式。针对混合式教学改革中的重难点问题,电子技术课程教学团队以学生为中心,进行了课程内容的重构,建设了大量线上线下资源,创新了教学模式和教学方法,优化了课程考核形式,构建了闭环教学质量保障和学习过程的管理体系。通过混合式教学,提高了学生的学习成绩,助力了学生创新创业的实施,拓展了
基于多元智能理论的组块教学，旨在发展学生思维，激发学生言语智慧，开发学生的无限潜能。小学语文组块教学能够提高学习效率，优化学习方式，提升言语智慧。组块教学要求教师在合理开发教材的基础上，创新利用教材，将教学内容重新组合，形成课堂需要的知识“组块”。借助组块区分多音字、理解字义、积累语言、推动课内外群文阅读，个性化组块作业助力“双减”落地，让语文学习在课堂真实发生。
既往，降雨入渗对边坡稳定性的影响研究，主要集中在土质边坡，对裂隙发育的岩质边坡在降雨条件下的稳定性研究相对较少。本文以大理海东新城开发某地段的边坡工程为背景，基于有限元软件Midas GTS模拟降雨条件下该边坡的应力场和渗流场的变化，并运用强度折减法，采用数值方法计算出降雨入渗后的边坡稳定性系数，结合孔隙水压力和饱和度的变化分析，综合评价边坡稳定性变化情况。模拟结果发现：在降雨条件下，考虑裂隙发育
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