图书走进直播间的新机与变局

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目的:基于金字塔理论的递进式教学在低年资护士规范化培训中的应用。方法:选取2020年1月至2020年12月我科20名护士为对照组,采用常规教学。选取2021年1月至2021年12月我科20名护士为实验组,接受金字塔理论指导的递进式教学。比较综合护理能力及满意度。结果:实验组理论知识、实践操作、医患沟通、应急处置及感染防控考核评分均高于对照组(P<0.05);实验组护士对护理技能培训满意度高于对照组
<正>英语课程标准中提出:小学英语教学的主要目的是使学生获得初步运用英语进行交际的能力。作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语会话教学,是整个小学英语教学中必不可少的部分。如何提高小学英语会话教学的有效性,一直是英语教师广泛关注的话题。特别是随着教育改革的发展与创新,更是对我们教师提出了更高的要求。作为一名新时代的小学英语教师,我不断更新理念、与时俱进、认真研习、积极思考、勇于实践,
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当前我国地方政府隐性债务规模已经超过显性债务,不仅压缩财政政策空间,还易引发系统性金融风险。对此,多部门协同发力构建防范化解隐性债务风险的长效机制,涵盖常态化监测机制、遏制隐性债务增量、化解隐性债务存量、推动城投公司市场化转型、健全监督问责机制等五个方面,并取得了积极效果,部分地区隐性债务化解成效显著。但与此同时个别地区地方政府违规举债的行为仍时有发生,且面临政府和市场对“隐性债务”的认定仍存差异
本文针对传统的汽车防盗报警体系存在报警距离短,不能及时定位、跟踪和网络化,研制一种基于云端的汽车定位防盗报警系统。该系统融合GPS卫星定位技术、SMS短消息技术、GPRS无线网络技术和计算机应用技术,以STC12C5A60S2单片机为控制核心,基于ublox-6M芯片和SIM900A芯片,设计了车载终端的硬件电路和控制软件,运用可视化程序设计语言VisualBasic和网页制作工具Dreamwea
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