论文部分内容阅读
白羽肉鸭“狂飙”
【出 处】
：
北京商报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
冲击地压是煤矿开采最为严重的动力灾害之一,已成为亟待攻克的世界性难题。冲击地压的发生是自然地质动力条件和开采工程扰动条件共同作用的结果。冲击地压产生的动力机制是在工程区域的煤岩体中有能量的存在,其动力学基础是能量的积聚。自然地质动力条件下的煤岩体内的能量积聚与构造活动、应力场变化有关,是现代构造运动所导致的。可见,冲击地压是在区域地质环境影响下的动力破坏过程,其时空强分布特征受控于区域地质动力环境
激发教师工作活力是教师整体队伍建设的核心议题，对于学校的创新发展尤为关键。初中民办学校立足区域发展实际，拥有一定的办学自主权，通常以集团化办学模式为主，办学体制、机制更加灵活，具备广阔的发展空间。宝鸡高新第一中学探索了激发教师工作活力的三个路径，包括：着力打造学校文化，引领教师成长；大力优化学校制度，激励教师成长自觉；全力开展继续教育，助力教师成长。
机器学习被广泛应用于各个领域,已成为推动各行业革命的强大动力,极大促进了人工智能的繁荣与发展。同时,机器学习模型的训练和预测均需要大量数据,而这些数据可能包含隐私信息,导致其隐私安全面临严峻挑战。成员推理攻击主要通过推测一个数据样本是否被用于训练目标模型来破坏数据隐私,其不仅可以破坏多种机器学习模型（如,分类模型和生成模型）的数据隐私,而且其隐私泄露也渗透到图像分类、语音识别、自然语言处理、计算机
专利权利要求的解释是专利保护的核心问题,也是国内外专利法研究的重点。我国通过司法解释和审判案例等方式,已形成比较完备的专利权利要求解释方法。从《民法典》私法体系化视角来看,这些解释方法仍然存在体系性薄弱,与《民法典》联系不够紧密的问题。解释问题并不是专利法的专属,在法学之外,有符号学（含语言学）和解释学都对此进行了相关研究。在法学学科,存在法律解释和合同解释两大解释问题,这些研究都能够为专利权利要
将思政元素融入“大学英语”教学，以英语思政短视频为媒介，采用混合式教学模式，基于思政元素内涵，构建思政元素融入“大学英语”教学三阶段路径，梳理思政元素、开发英语短视频、选用功能完备的教学平台，以期更好地发挥该课程的育人功能。
兴趣是最好的老师，尤其对于小学生来说，必须要着重培养他们对新课时的浓厚兴趣，激发他们强烈的求知欲，增强学习的主动性。利用实物或图片，引出原文故事，循循善诱；扮演故事中的角色，情景结合，调动学生对新课时的兴趣和积极性；激发学生好奇心，鼓励学生提问题，做到有的放矢；用独特的人格影响学生，让他们喜欢教师上的课，继而产生对新课时的兴趣。
2022年是X射线衍射（XRD）发现的110周年。XRD Rietveld精修作为材料结构分析的重要手段，在建立材料“构-效”关系方面发挥着重要的作用。正极材料是锂离子电池的重要组成部分，深入理解其晶体结构及原子分布规律有助于推动锂离子电池正极材料的发展。本文简要介绍了XRD Rietveld结构精修及其在锂离子电池正极材料中的应用，围绕几类典型正极材料，重点讨论了Rietveld结构精修在正极材
成员推理攻击是通过推断某一成员数据是否属于目标训练数据集,以实现成员隐私攻击。由于原始数据难以获取、目标模型内部结构以及算法未知等原因,现有成员推理攻击面临合成数据质量差、模拟模型效率低等方面的挑战;基于影子技术仅适用于特定场景下的静态特性,现有成员推理攻击面临系统平台API接口访问受限、预测结果模糊化处理和无监督场景下应用未开发等方面的挑战。生成对抗网络通过生成网络和判别网络的动态博弈,能够实现
艺术类高校作为国家培养艺术类人才的主阵地，进行专业教学的同时，加强和推进“课程思政”建设显得尤为关键。本文从中国古典舞教师的专业角度出发，以自身的教学经验和课堂实际效果为基础，通过挖掘现有教学中的思政元素，在动作教学、文化引入、审美建构的多重环节下营造育人的新生态。同时，关注时事热点，聚焦艺术实践中的思政元素，实现以美育德、以文化人的目标，让专业课程成为育人的主通道，提升当代大学生精神境界与文化厚
随着新冠肺炎疫情在全球爆发蔓延,对全球及我国经济、能源发展造成重大影响,煤炭行业上下游均遭到重大冲击。阐述了新冠疫情对我国国内和国外煤炭市场的影响,展望后期煤炭市场走势,提出了促进煤炭市场平稳运行的建议。研究认为,疫情对煤炭需求的冲击要远大于生产端,阶段性加剧了国内外煤炭市场供需宽松局面,导致市场价格短期内剧烈下跌。建议煤炭企业加强对煤炭市场的分析研判,坚持按需组织生产,加快结构调整转型升级,强化