把党的二十大精神融入工作、落到实处

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<正>课标要求中年级学生"能使用硬笔熟练书写正楷字,做到规范、端正和整洁",可见写字教学需受到重视。统编本教材在语文园地中编入了"书写提示"板块,从整体编排上看,三年级注重单字的书写指导,四年级注重句段的书写指导,因此教师可以发挥这个板块的作用,从字理、结构、评价等方面给予指导,帮助学生养成良好的书写习惯。一、理解字理,增加习字乐趣汉字是横、竖、撇、捺等笔画的完美结合体,
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2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治课教师座谈会上强调,要把统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设作为一项重要工程。大中小学思政课一体化建设是新时期思政课建设的重要战略方向,是一项复杂的系统工程。本文将系统论应用于大中小学思政课一体化的研究,在对大中小学思政课一体化体系的整体性、层次性、动态性和时序性特点进行详细阐述的基础上,对大中小学思想政治课一体化进行系统论建构,即将大中小学思想
敦煌作为丝绸之路的重镇,具有一种独特的东方美感。而藻井纹样作为敦煌文化中重要的组成部分,以独特的画面以及丰富的层次在敦煌艺术的历史上留下了丰富多彩的印记。文章从敦煌藻井纹样对现代化设计的探究出发,分析藻井纹样的定义及其特点,重点提炼敦煌藻井纹样在现代化设计应用中具有代表性的案例,通过分析总结出敦煌藻井纹样在现代化设计中的应用前景。敦煌藻井纹样传承的是民族深处的魂魄,延续的是民族文化的精神。在文化产
随着互联网的普及,各种广告铺天盖地。网购的盛行,一国产品开始走向全球市场。针对人们青睐的化妆品广告,本文围绕功能翻译理论下的目的论,对化妆品名称以及广告语研究。通过了解化妆品广告的案例,分析翻译方法,更好地促进国内外化妆品销售。
<正>《语文课程标准》对第一学段学生的写字有明确的要求:"……注意间架结构。初步感受汉字的形体美。"二年级教材中的"书写提示"聚焦字体结构的学习,对汉字笔画和部件之间的位置大小关系进行了分析,为提高学生写字水平献计献策,这是对课标提出的"书写规范、端正、整洁"要求的具体落实。"横竖撇捺总关情",在课堂教学中,教师要结合教学实际,仔细研究所写汉字的结构特点后采用多种教学方法指导学生自主探究,
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随着当今国际社会的快速发展,掌握英语已经成为个人发展必备的能力之一。英语的交际能力在各个领域都起着非常重要的作用。此外,培养学生的综合语言能力也是新课程标准的目标之一。众所周知,英语的四大基本技能是听、说、读、写。教师要想培养学生的英语能力,就必须让学生熟练掌握这四项基本技能。英语写作作为学习者在英语学习中表达自己思想和观点的一种方式,它不仅可以反映出学习者对语言的掌握程度,而且是教学活动中极为重
莫高窟的藻井图案历史久远,年限跨越广经历了十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、北宋、元等几个王朝。由于美术表达方法多样性,构成了富有自身特色风貌的莫高窟图案,同时表现出了具有古老中国风的艺术美感和美好的文化象征意味。到了唐代时期,随着丝路的繁荣,莫高窟藻井图案艺术的发展水平也达到了巅峰。这一时期的藻井图案在形式与视觉感受上展现出更为炫丽多彩的效果,在风格上也更为多样。基于唐朝时期莫高窟藻井图案发展的
本文的研究内容是基于分形理论的敦煌藻井图案再设计,研究重点探寻敦煌藻井图案在不失去民族特色的情况下和分形理论结合的方法与路径,并根据再设计图案于不同场景下的应用实践表现,探寻再设计图案的价值与生命力。基于分形理论的敦煌藻井图案再设计属于跨学科综合性研究,目前该细分领域研究尚显空白,因此本文从分形理论的角度以敦煌藻井纹样的再设计作为研究主题具有一定的创新性。第一至第三章主要对分形图形和藻井图案的艺术
目的:探析护理干预对糖尿病足患者依从性的影响。方法:选取2018年1月至2018年10月在我院血管外科接受治疗的109例糖尿病患者为研究对象,对其进行相应的护理干预。结果:护理干预后,患者的依从性量表总分达到48.65±6.25,显著高于护理干预前的39.61±5.25(P<0.05)。结论:对糖尿病足患者进行必要的护理干预,可以显著提升患者的依从性,有助于促进患者的康复。