论文部分内容阅读
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
【出 处】
：
中国纪检监察报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
＜正＞（2018年10月16日,根据录音整理）同志们:今天,我们在这里召开会议,主要是总结前三季度经济工作,点评项目观摩情况,分析当前经济形势,进一步振奋精神、坚定信念,大干80天,决战四季度,确保完成年度目标任务。这一段时间,事情较多,承办了省运会,筹办了全省百城提质工程推进会,大家付出了很多心血汗水,都很辛苦,但已经到了四季度,各项工作都很紧,个别指标不容乐观,要想完成全年的目标
期刊
＜正＞南宁市兴宁区于2010年便启动了有效教育改革，为此，笔者曾多次到兴宁区采访并深入课堂观摩与学习，并在《中国教育报》上作过长篇报道。令人欣慰的是，兴宁区的课堂教学改革一直在行进着，尤其是自2017年始，他们在不断进行教学方式和评价方式改革的基础上，研究出了属于兴宁本土特色的“336”思维课堂教学范式（“33”即“三量三有效”课堂教学理念，“6”是实施这一思维课堂的六个教学步骤），并且在广西壮族
期刊
在小学教学工作开展过程中,数学教学是其非常基础,同时也是非常重要的一门学科,对学生的逻辑思维能力提升有着很大的促进作用。因此,为了可以更好迎合新课程改革的实际需求,在今后的小学数学教学工作进行阶段,应该加大对信息技术进行合理应用,深入研究数学教学的内容和特点,科学对数学课堂教学模式进行创新,确保能够提升学生能力以及水平。
训练课是游泳课程体系中的重要内容，是提高大学生游泳运动水平和比赛成绩的重要途径。在游泳训练课中，部分大学生存在一些心理问题，影响到他们游泳运动水平和比赛成绩的提高。鉴于此，本文对普通高校游泳训练中大学生常见心理问题进行分析，同时提出相应的干预对策。
文章首先阐述了基于信息技术的小学数学高效课堂教学模式的优势，然后论述了基于信息技术的小学数学高效课堂教学模式的实施，包括完善基础设施、增强教师信息素养、联系生活教学等。
二十一世纪是一个互联网高速发展的时代,信息技术与学科整合已经是时代发展的必然趋势。在信息技术的发展以及终身教育理念的推动下,对于快乐学习提高学习者的学习效果的追求,促使广大教师把传统的教师讲授、学生听讲的教学方式融入游戏化教学。游戏化教学作为一种新型的教学方式越来越得到一线教师的关注,并积极开展教学实践活动。基于此,本研究期望以学习兴趣激发为入手,在真实的中学物理课堂教学中采用游戏化教学的设计与应
初中物理中有许多动手实践内容，游戏化教学可以激发学生的求知欲望，提高学生学习的积极性。教师在教学中可以借鉴游戏的趣味性，遵循适应性、平衡性、开放性原则，以游戏化的方式展开实验教学，注意提升自身素质，做到适当干预、严格把控、寓教于乐，将游戏和教学有机融合，培养学生的学习兴趣，锻炼学生动手操作能力，推动游戏化教学的开展。
随着经济的快速发展和社会的不断进步，人们在追求物质的同时越来越关注身体的健康程度。游泳是一项很好的运动项目，它不仅能提高人的抗病能力、增强心血管系统的机能，还能塑造优美的体形、增加人们的生活幸福感和调节人体紧张的生活情绪，深受广大群众喜欢。随着全民健身的发展，游泳行业全国各大中城市相继发展起来。该文采用文献资料法、实地考察法、数理统计法等研究方法，对秦皇岛市白雪游泳馆开展的基本情况、教练员、教学情
在当今时代教育中，教学模式和课程标准经过革新之后发生了新的变化，对教师也提出了新的要求，以往在高中生物课堂中的教学模式都是“填鸭式”地教给学生理论知识，学生本身的动手操作能力与探索能力得不到有效的锻炼和提升。现在学生对于所获取的知识的要求是多种多样的，古板老旧的教学模式，对于教师提高学生的核心素养是极大的挑战。探究性学习作为一种新的学习模式，这种模式很好地解决了传统教学中教师“一言堂”的弊端，目前
进入互联网时代,信息技术应用在人们生活的方方面面,社会出现庞大的信息技术型人才缺口。信息技术对教育的发展具有重要意义,中小学高效提升了信息技术对教学活动的应用。由此可见,在小学开展信息技术教学,打造信息技术高效课堂不但对学生的学习意义深远,甚至是培养高新技术型人才、提升学生竞争力的关键环节。面对目前课堂教学压力大,教学资源紧缺等问题,高效课堂的开展关乎学生的实际学习利益,小学教师必须切实做好信息技