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新能源车需求放大智能客车成新趋超势
【出 处】
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政府采购信息报
【发表日期】
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2019年06期
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摘要：为了提高中小学体育教学研究的有效性，本文从本体论的角度对体育技能这一众所周知的现实问题进行了理论探讨。运动技能的本质是个体或群体参与运动行为的潜能及其强化。运动技能受先天潜能的影响，但对绝大多数人来说，后天练习是主要因素。[1]关键词：运动技能;本体论;中小学体育与健康课程;启示一、运动技能的概述运动技能是指通过学习形成的有规律的操作活动方式。调节和控制操作行为的表现是一种运动体验而不是一种认知体验。实际上它和心理技能是不同的，它是具有外部性、物质性和扩张性的。运动可以以两种方式来理解：竞赛和娱乐。
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摘要：在现代高中教育不断发展的过程中，通用技术课程对学生的影响不断深化。教師开展高质量的通用技术课程教学不仅能够深化学生的知识理解，同时还能够使学生在实践过程中养成丰富的生活经验，从而为学生今后的发展奠定基础。但是在当前的高中通用技术课程教学中，众多教师更关注学生个人课堂技能的发展，对学生职业认知的培养有所不足。因此，本文重点探究了普通高中通用技术课堂中培养学生职业认知的主要路径，以期提升高中通用技术课程教学成效。关键词：普通高中;通用技术;职业认知高中阶段的学生无论是知识学习能力还是实践操作能力都在快速
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