推进文化自信自强 铸就社会主义文化新辉煌

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"学讲计划"的提出是探索教育改革道路上的一次创新,具有深厚的理论依据。如何落实"学讲计划",构建高效课堂?具体到高中英语习题课的教学中,通过划分学习小组、课前自学、分组讨论、质疑、展示等教学手段,很好地弥补了传统习题课中学生不敢问、不会问、不想问等方面的不足,克服了学生学习浅层化的弊端,更好地调动学生自身的积极性和主动性,让学生的学习更加高效,也进一步践行了学生是教学活动主体这一教育理念。
科学技术的迅速发展以及基础设施建设的日趋完善,加快了通信工程建设事业发展的速度。由于通信线路施工技术应用过程中出现的问题,是影响通信工程整体施工效果的关键因素。所以,施工企业必须深入分析通信施工过程中,线路施工技术应用过程中存在的问题,才能达到有效提升通信工程施工水平的目的。文章主要是就通信工程中通信线路施工技术的管理进行了分析与探讨。
目的 探讨雄激素受体(androgen receptor, AR)在ER阳性和阴性乳腺癌中的表达及其与临床病理特征、预后的关系。方法 收集270例浸润性乳腺癌患者的临床病理资料,将ER分成阳性组与阴性组。分析两组AR表达与乳腺癌临床病理特征及多种蛋白标志物的关系,并复习相关文献。使用Kaplan-Meier Plotter数据库对AR在乳腺癌患者的预后价值进行分析。结果 270例浸润性乳腺癌患者A
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在国家“双减”政策的影响下,家庭和学校协同育人工作将面临越来越艰巨的挑战,家庭和学校双方观点亟须转换,打破唯分数论;以学习者为中心,强化共同协作信念;强化学习力度,切实提升各自育人水准。虽然在近三十多年的时光里,家庭和学校共育的经验对新中国教育的整体发展产生了重要的促进作用,但同时仍面临着亟待解决的难点,包括家庭和学校双方联合共育意识淡漠,家庭和学校双方权责界限不明,家庭和学校协作内容、意识形态狭
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