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旧城旧村改造：实现更高质量的“改造升级”
【出 处】
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青岛日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞新高考方案涉及高中各学科，所以，高中历史教师应该积极思考如何开展历史教学才能更好地迎合新高考方案，帮助学生更好地提升历史成绩。一、教学现状面对新高考方案，如何对历史教学进行优化是每个高中历史教师应该着重关注的问题。当前历史学科教学方式较为单一，没有体现学生的主体地位，教师一味要求学生对历史事件进行死记硬背，导致学生学习兴趣较低。二、优化高中历史教学方法的有效途径1.明确教学目标。高考方案进行
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