校园欺凌对未成年人的健康成长产生了严重威胁,随着校园欺凌现象愈演愈烈,对校园欺凌现象亟需法律规制,校园欺凌是一个十分复杂的问题,其背后蕴含了复杂的社会问题,因此本文从法社会学视角对校园欺凌现状及法律治理存在的问题进行分析,继而给出对校园欺凌法律规制的建议,以期对校园欺凌的治理贡献微薄力量。全文共分为五部分:第一部分对“校园欺凌”进行综合性的概述,首先对“校园欺凌”的概念进行厘清,其次从社会学以及法学两个层面探究“校园欺凌”的属性,只有对“校园欺凌”基本问题有了全面认识才能更好的治理校园欺凌问题。第二部分通过对校园欺凌进行实证分析,充分把握校园欺凌现状及其法治现状发展,对校园欺凌问题进行更全面的探究认识,为本文后续研究提供更坚实基础。第三部分从社会控制理论和社会学习理论两个社会学理论角度分析校园欺凌现象产生的原因,社会控制理论角度主要原因包括学校和家庭两方面原因,社会学习理论角度主要包括网络不良信息、传媒舆论、社会不良风气的影响三方面原因。第四部分是对现有校园欺凌法律法律规制的不足进行分析,主要存在几个方面的不足,包括缺乏专门法律规范、刑事法律制度的局限、未成年人矫治制度存在不足、部分行政类法律法规适用不严格。第五部分在前述对校园欺凌现状及法律规制不足的研究基础上,笔者从社会控制及法律控制两个层面提出校园欺凌问题的治理建议,笔者认为校园欺凌有着复杂的社会背景,对校园欺凌问题的治理应当将社会与法律结合起来才能对其进行根本治理。