职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,但具有同等重要地位。高职院校应当立足全面发展学生一般身体素质的基础上,走体育教学与专业相结合的路子,进而着重发展特殊的职业素质,提升工作能力,以适应未来就业环境。以克拉玛依职业技术学院石油工程系钻井技术专业2018级的80名学生为实验研究对象,根据实验对象今后职业的特点设计职业实用性体育教学,分组进行实验,采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等方法进行研究。文章应用以上提到的研究方法,通过对钻井技术专业40名学生实施职业实用性体育教学,对实验班和对照班的学生从问卷和测试项目进行实验并分析,得出以下结论:1、目前学院的场地设施、师资水平、课程安排等满足正常教学需求;师资力量匮乏导致教学内容单一,缺乏职业实用性体育教育。2、教师和学生认为开展职业实用性体育教学很有必要,这样不但可以满足目前职业院校的特色教学,而且能够对学生以后的就业以及生活起到积极的作用,对今后的职业发展有益。3、基于钻井工人的特点,对职业实用性体育教学的指导思想、教学目标、课程内容的设置以及考核办法的构建,对钻井技术专业的体育教学构建比较适合,教师和学生对体育课程中加入职业实用性体育十分认可。4、职业实用性体育教学对学生的俯卧撑、引体向上、平板支撑、仰卧起坐、1000米、跳绳的成绩均有显著性提高,说明肩带肌、脊肌、心肺耐力素质增强,职业实用性体育教学符合专业职业身体素质所需,对钻井技术专业可行。