中国女子水球队于2004年10月24日正式成立，在29届北京奥运会的首次亮相就取得第五名的优异成绩，让世界开始注意这支新崛起的年轻队伍，2009年第十一届全运会女子水球被正式列为比赛项目。随着水球运动在我国的快速发展，女子水球队的表现也令人为之震撼，2009年世界大学生运动会中夺得冠军，在2011年世界游泳锦标赛荣获亚军，2012伦敦奥运会获得第五名好成绩，这些成绩标志着中国女子水球队成功跻身国际水平的行列，但与其它国家一流水球队相比，我国水球运动的开展基础及竞技水平仍存在明显差距，本文将对我国11支女子水球运动队的现状及存在的问题进行深入调查研究，以期为我国女子水球运动队的发展提供理论依据。本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对全国11支女子运动队中运动员、教练员、裁判员为主要研究对象，从年龄、训练、管理、比赛交流等方面进行深入调查，查找存在的问题，并对此提出建议：1、我国对女子水球运动队的发展重心偏重于国家队的建设，而忽略各地方女子水球运动队的发展，这就必将导致后备运动员数量严重缺乏，直接影响我国女子水球运动的发展前景。为推广水球运动的普及和发展，建议以培养体育后备人才试点校和组建女子水球兴趣班等方式，提高女子水球的普及性，同时建立基本的人才培养和输送梯队。2、我国女子水球队教练员的理论知识、训练理念、执教的经验与国外一流的球队相比还有很大的差距。建议加强与国外水球队的交流与比赛，结合我国水球运动的现状，总结出一套适合现状的系统训练、竞赛方法，根据我国特有的国情与运动员的生理情况，将中国特有的训练方法与一流队伍训练特点融合，进一步向训练科学化转变，为运动员提供更有效、更具有针对性的训练方法。3、研究表明，我国女子水球运动员缺乏对国际科学化训练方法的理解、尤其是比赛交流学习欠缺，实战经验不足。作为一支具有国际水平的水球运动队，每年全国性质的国内女子水球比赛仅有2次，大规模国际比赛更是少之又少，无法满足运动员对比赛的需求度，这是导致我国女子水球队在国际比赛中，对机会的把握以及对突发情况的处理能力差的主要原因。为提高我国女子水球运动的整体水平，应多增加国内国外的比赛，以达到增强队伍之间的学习，相互帮助提高队伍水平的目的，同时对我国水球运动的发展起到一定程度的宣传及普及，促进我国女子水球更迅速的发展。