本文从自我意识的概念出发,引出了大学生自我意识的发展和完善的问题,指出了大学生自我意识发展过程的规律及特点,并进一步总结了目前大学生自我意识研究中存在的问题。论文第一部分介绍了自我意识的一般问题,为论述大学生自我意识问题奠定理论前提。第一部分重点介绍了自我意识的内涵,认为自我意识是个体在社会实践中形成、发展的对于主体自身身心状态、活动及其与外部世界关系的主观反映和由此引起的情感体验和行为意向;它是人格的核心,是一个综合性的高级心理系统,对人的心理和行为起着调控作用。论文第二、三和第四部分是本文的核心,分别论述了大学生自我意识发展的几个关键问题。第二部分从自我认识、自我体验和自我控制三个角度论证了大学生自我意识的特点,突出论述了大学生自我意识分化与统一的规律以及影响大学生自我意识发展的因素;第三部分指出了目前大学生自我意识方面存在的几个问题,这是本篇文章的关键点;第四部分主要论述了目前高校完善大学生自我意识的途径,以期对高校的大学生心理健康教育工作有所启发。从某种程度上说,对大学生自我意识问题的研究不仅是心理学工作者进行理论研究的思维视角,更是高校大学生心理健康教育的核心领域。