A学院辅导员队伍职业化建设研究

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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的重要力量,扮演着大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者以及大学生的人生导师和健康成长的知心朋友等多重角色,肩负着对大学生进行日常思想政治教育以及学生管理的工作职责,辅导员的工作质量对大学生的成长成才起着至关重要的作用。   高校管理队伍职业化是一种世界性发展趋势。在我国,职业化是党和国家提出的高校辅导员队伍建设的方向,进行高校学生辅导员队伍职业化建设的研究,对提高辅导员管理水平、推进高校人事制度改革及推动我国高等教育事业发展具有十分重要的意义。   然而目前A学院在辅导员队伍建设中存在着不少问题,如:政策制度对辅导员权利保障不足,工作职责不明确、工作强度大,考核制度不完善、缺乏激励机制,缺乏系统的培训,辅导员队伍专业化程度不高等。这样的问题不利于辅导员职业化发展,亟待改进。为此,本文从职业化建设条件出发,提出可行性分析,结合A学院的实际情况,探讨该学院辅导员队伍职业化建设的对策。
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【摘 要】阅读能力的培养是初中英语教学中的一个重要组成部分,也是增强学生英语应试能力的重要手段。阅读能力的高低直接关系到学生的英语成绩或升学问题。所以,提高学生英语阅读能力至关重要。如何提高?本文研究的就是这个问题。  【关键词】初中英语 阅读能力 提高方法  阅读是语言学习的一种手段,是学生运用已有的文化背景、语言基础知识,通过一定的学习方法和策略,对书面文字符号进行感知、加工,理解作者想法和写