论文部分内容阅读
基于课程标准的初中音乐教材的分析研究
【摘 要】
：
音乐课程标准代表着音乐学科的发展方向,音乐课程标准的价值取向是由内容标准所体现的,而内容标准则是编写教材的依据;笔者以上海市初中音乐教材为研究对象,了解现行音乐教材的内容现状以及在实际课堂教学中的运用实况,从而确立了此研究课题。通过理论研究与实证研究相结合,依据现有研究结果分析问题,为今后上海市初中音乐教材的编写提供相关性的反馈建议,为学科的发展提供一些有意义的研究。本论文采用文献综述法对国内外音
【出 处】
：
上海师范大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
教材主要由教材文本与教材插图构成,教材插图是教材的第二语言,是教师引导学生学习的重要辅助工具,同时也是教师教学的重要内容。《义务教育英语课程标准》(2011年版)指出学生要在教师的引导下,借助图片进行学习。随着人工智能时代的到来,教师的教学方式、学生的学习方式都变得更加多元、便捷。学生们对于感官的要求,对于知识的渴求,对于教学的创新更加迫切。单一教材插图已经满足不来新时期的教学需求,但是教材插图作
随着计算机技术不断取得突破,量化投资发展迅速,尤其是应用在金融领域时表现不俗,渐渐成为主要的投资方法之一。其中,多因子选股模型凭借其高效、综合的特点,在学术界和业界应用广泛。近年来,人工智能和大数据技术进步飞速,促使机器学习结合多因子数据进行量化选股成为了新的研究热点。本文将我国的经济周期作为研究入手点,通过相关实证对行业轮动现像进行验证,以此为基础构建选股模型,确定投资组合。具体来说,首先依据国
学位
近年来,随着绘本热潮的兴起,越来越多的一线教师开始在课堂教学中尝试这样一种新的课程资源,数学绘本正是以图文并茂的形式展现在学生面前,它具有生动的图画,动人的故事情节,简洁的文字,将数学绘本与现有的数学教材巧妙的融合在一起,顺应了小学低段儿童的身心发展特点和认知规律,同时营造了生动活泼的课堂氛围。小学阶段的学习是人一生中奠定基础的关键时期,作为刚进入小学的低年级学生,还存在许多的适应性问题,而数学是
1992年,宝安转债的发行标志着我国可转债市场的开启,宝安集团在1992年发行了我国第一只可转债—宝安转债,这对于我国可转债市场具有里程碑的意义。然而在之后的一段时间内,转债市场的发展却是一波几折。近几年来,我国可转债市场的发展较之前更为迅猛,市场波动随之加剧,转债的风险测度及管理变得日益重要。从实际意义上,本文试图通过模型的比较筛选出的GARCHMC-VaR模型来量化转债的市场风险,给到投资者和
随着我国目前产业结构的深度调整,市场竞争越来越激烈,企业发展的步伐也逐步放缓,许多企业为了寻求新的发展机会和业务增长点,开始通过跨行业并购以期涉足其他领域扩大其经营范围,实现其市场竞争力和盈利能力的增长。经统计分析,2018年4月至2021年4月的三年中,A股市场共计发生27488起并购事件,拿2020年全年发生的并购事件数量为例,较2015年翻了一倍,较2010年翻了10倍。由此可见,近些年来,
定向增发除了发行成本低、程序简单之外,还可以让大股东将其持有的资产注入上市公司、减少上市公司与集团之间的竞争以及降低公司现金流压力,在十八大以来国企改革的大背景下发挥着重要作用。但大股东在此过程中的隧道行为,将会对中小股东和上市公司产生负面的影响。因此,如何更好地识别和规避这种行为,具有十分重要的理论和现实意义。以往大多数关于定向增发过程中隧道行为的研究都偏向于大样本,而对于以资产注入进行定向增发
新冠疫情在全球的突然爆发引起了金融市场剧烈动荡,这不免人想起2008年的金融危机,十多年前的金融危机导致了全世界多家金融机构破产倒闭。随着改革开放不断的深入,我国的金融业正面临着深化改革和智能化转型的关键时期,商业银行在这一时期面临着巨大的挑战。如今,中国互联网网民的数量已经突破9亿人,银行的声誉效应在品牌塑造上的重要性逐渐凸显,信息传播媒介和环境的巨大变化对银行对声誉风险提出了新的挑战。2020
家校共育是目前我国学校教育的重点工作之一,家长在其中占有举足轻重的地位,因此从事家长参与学校教育的研究工作是推动家校共育变革的必经之路。当前,我国教育学者正努力探索家长参与学校教育的相关理论和实践,故本研究开展的上海市乡村小学家长参与学校教育实证研究具有一定价值,能为相关理论研究和实践研究增添瑰宝。本研究先通过文献法全面了解国内外家长参与学校教育的研究现状以及我国各级各类学校中家长参与的实际状况,
写作能力发展研究是写作能力研究的一个重要分支。说明文作为重要且常见的文体之一,是我们在日常生活中需要掌握的一种写作体裁,说明文写作能力对小学生的课堂参与和学业成功有着极其重要的作用。了解小学生说明文写作能力发展状况,对科学高效地开展小学生说明文写作教学,培养与提高小学生说明文写作能力的重要意义不言而喻。本研究围绕如何开发小学生说明文写作能力评价工具,当前小学生说明文写作能力的发展状况如何以及小学生
榜样教育是小学教育中重要的德育方法之一,对学生品德养成、习惯培养、行为塑造、价值观的培育等方面具有重要作用,历来备受推崇。但是,随着社会生产方式的变革、文化环境的多元融合、大众传媒的发展和普及,小学生榜样教育正面临着一些挑战。因此,为了继续发挥榜样教育对小学生成长的重要促进作用,有必要对小学生榜样教育的现状展开调查,发现小学生榜样教育存在的问题,分析产生问题的原因,并以此为现实依据探讨优化小学生榜