大学生是21世纪国家的建设人材，他们的身心发展关系到国家的未来。由于大学生处在身心急剧变化和人格形成的青春后期，性问题是他们不得不面对的首要问题之一。他们的性心理发展直接影响到他们的身心健康和人格的形成与完善。大学生性心理研究是大学生素质教育中的重要课题之一。 本研究以华师女大学生为研究对象，采用了开放式问卷形式、自填式无记名调查表方式。问卷内容根据大学生的特点，参考了相关书籍和相关调查问卷，选择从性生理、性心理、性行为、性观念、性教育五个方面来了解大学生性心理现状。 研究结果显示：华师女大学生性心理发展的主流是好的、健康的，大多数女大学生有正确的性观念。但也有少数女大学生对自身正常的性生理、性心理现象不了解而产生心理困惑和压力，有一定数量的女大学生在性观念上存在矛盾和混乱。大学生们渴望从学校得到正规的性教育等。由此，本文提出，为了大学生性心理健康发展，学校必须开展以人格教育为基础的正规的性教育。