随着我国高等教育进入“大众化”阶段,在国家政策的大力支持和自身的努力下,民办高校的办学规模、办学质量、办学模式都有了很大的提高,民办高校同公办高校一样,是我国高等教育的重要组成部分。作为高校学生思想工作的一线工作者,高校必须要构建高水平的辅导员队伍,并对辅导员在管理方面给予足够的重视,关注辅导员队伍建设的问题,这对于民办高校的可持续发展,辅导员职业素养的提升都有着非常重要的现实意义。合肥财经职业学院经过了10年的办学历程,在国家重视、学院内部改革、生源质量较弱等情况下,对辅导员队伍的建设提出了新的要求。本文通过文献研究法、问卷调查法、访谈法来分析辅导员队伍建设存在的问题,在广泛的学习、分析、消化和吸收别人的研究成果,借鉴国外学生管理事务队伍优秀经验的基础上,以合肥财经职业学院为例,针对民办高校中辅导员队伍建设的现状及发展过程中所出现的各种问题进行深入研究,着重从辅导员队伍专业化程度、健全辅导员岗位的激励和考核机制、完善辅导员职称评审制度,提升辅导员自身整体素质等方面,对民办高校辅导员队伍建设方面的问题展开更加深入的探讨。