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拆迁安置社区独居老年人精神慰藉的实务研究 ——以南京芳华苑社区“暖阳”小组为例
【出 处】
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南京农业大学
【发表日期】
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2020年01期
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财商在现代社会的价值日渐凸显,成为人们适应社会生活不可缺少的基本素养。本文拟就小学数学教学中五种财商意识的培养方法进行论述,以期依托相关数学教学活动,提高学生的财商,促进其全面发展。
背景分析:财商教育刻不容缓财商教育是解决如何认识金钱,如何获得金钱,如何合理使用金钱等问题的教育。目前,财商教育在学校教育中相对缺乏或者薄弱。财商教育之所以未引起足够重视,一方面可能是学校认为相对于智商和情商而言,财商尚不重要。正如罗伯特·清崎所言:"学校并没有开设有关‘金钱’的课程,学校专注于学术知识的传授和专业技能的培养,却忽视了理财技能的培训。"而另一方面,则可能源于我们的传统文化:重
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