为了适应新课程改革和高中历史模块、专题教学的需要，在阅读相关著作、期刊、案例的基础上，从新课程理念出发，以传播理论、建构主义理论和教学最优化理论为基础，通过分析学情，研读教材及课程标准，确定教学目标、明确教学重点和难点，运用多种教学方法及丰富的教学资源对人教版高中历史必修Ⅰ第一专题《中国古代的政治制度》进行教学设计。希望能够对自己的教学水平有所提升，对学生认识和理解中国古代的政治制度有所帮助，改变只知历史概念和历史名词的教学方式，从文明史的角度正确看待中央集权制度的影响，历史地看待不同时期的制度文明成果，改变中西政治制度教学价值错位的现象。同时，教学设计还要关注师生生命成长，注重中学历史学科能力的培养，关注史学研究成果，教学设计要艺术化，教材应“学材”化，要有必要的板书设计。