由中华人民共和国商务部主办,湖南外贸职业学院承办的“2018年南非鞋类设计与制作技术研修班”于2018年7月16日至2018年8月5日举行,为期21天。报告人担任课堂教学的口译员。报告人在项目中遇到语言、非语言两个层面的问题.前者主要体现在南非学员口音难以辨认、专业知识匮乏、语言连贯性不足;后者主要体现在话语角色不清、双语听众造成过大的心理压力.报告人以口译项目录音转写材料为基础,结合前人的研究成果,对如上问题提出以下相应的解决方案.具体解决方案如下:语言层面上,熟悉口音,总结口音特点,克服口音问题;事先做好鞋类涉及与制作领域的专业知识与词汇准备;注意中英衔接手段的转换,适当运用衔接,提高语篇连贯性。非语言层面上,加深对译者角色的认识,恰当转换话语角色;加强心理素质训练,学会积极的心理暗示,积极应对压力.本报告人基于本口译项目中的大量真实语料进行分析,希望研究成果可为日后的口译员,尤其是从事鞋类设计与制造等轻工业的口译员提供借鉴和指导意义。