近年来，我国乃至世界范围内的跳高水平都处于低谷阶段，在跳高技术日益完善的今天，体能已成为制约跳高运动员成绩提高的关键所在。本文依据运动训练学理论对运动员体能结构的认识，采用文献资料法、问卷调查法、测试法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，从系统论的多维角度出发，对少年男子跳高运动员的体能结构进行了全方位的审视。　　以“广东省”这一地域概念范围内的优秀少年男子跳高运动员为研究对象，在借鉴前人观点的基础上提出了跳高运动员体能的定义，并在专家筛选的基础上运用分层逐步回归法对体能指标进行了统计筛选，对体能指标与跳高成绩间的关系进行了灰色关联分析，建立了单项评分标准、等级评价标准和综合等级评价标准，对少年跳高运动员的选材和训练提供了参考依据，并得出以下主要结论：　　1、跳高运动员体能是指：“跳高运动员在运动中承受负荷与适应环境变化的能力，是运动员身体形态、身体机能、运动素质和健康水平诸方面的综合体现，是实现高水平竞技运动目标的首要载体。”　　2、按重要程度排序，影响跳高运动员体能训练效果的主要因素为：训练学因素、遗传学因素、生理学因素、管理学因素、教育学因素、心理学因素。　　3、经专家评定和统计优化，本研究得到了影响13-15岁跳高运动员的11项体能指标，影响16-17岁跳高运动员的9项体能指标构成的少年男子跳高运动员体能评价指标体系。由于运动员处于不同的生长发育阶段，各项指标发育均衡程度不同，致使少年跳高运动员的体能评价指标体系是一个动态体系。　　4、少年男子跳高运动员体能评价指标体系的建立，为实施跳高运动员体能评价提供了可能。体系的建立有助于进行科学选材、明确训练方向、确定训练重点、提高训练效果，使选材工作更加科学化，素质训练达到最优化，实现体能训练科学化。