目前,如何提高教学质量、增强学校的竞争力已成为每一所高校的重要课题。对教师的教学质量及水平进行客观、合理的评价,有助于及时改进教学,提高高校整体教学质量。然而,传统的教学质量评价以“座谈会”、“问卷调查”等方式为主,主要采用“人工形式发放调查表,学生手工填写,统计员手工录入”的方法,其弊端主要体现为：测评工作量大、费用高、耗时长,测评指标权重的确定缺乏科学性等等。随着Web技术的不断成熟,高校网络化教学管理模式应运而生,学生网上评教成为当前高校学生评教活动的主流方式。本论文正是针对上述问题,制定了符合我校实际的评教指标体系,设计开发了网上评教系统,该系统将用户分为四种类型：学生、教师、专家和管理员。所有用户根据自己的用户名(账号)和密码登录系统,不同身份的用户具有不同的访问权限。学生进入系统,可对本学期所开设课程进行评教和修改其评教内容。教师进入系统,可以实现教师互评。专家进入系统也可以对教师进行评价。管理员拥有最高权限,可查询评教结果,可以对学生、教师、专家等用户信息进行增、删、改等操作；可以控制评教系统的启动与停止；可以动态更新评教用户各自所占的比重和指标的具体内容等。本系统采用B/S结构,主要以ASP.NET为平台,Web服务器使用Windows 2003 Server+IIS6.0,选用SQL Server 2005作为后台数据库,本系统初步运行成功,但仍有许多不足之处。比如说智能性不太好,网上意见反馈模块尚不完善等问题还需进一步解决。