语料库研究由来已久,但针对基础英语教材的研究却不多。国内外大型语料库虽然可及,但其具体应用、数据类型以及数据规模往往无法满足研究者的个性化需求,因此建立个性化的小型语料库很有必要。本文就语料库在基础英语教学中的应用,尤其是文化和词汇教学,做了尝试性的研究,将人教07版高中英语全套教材制作成可任意编辑处理的原始语料,并通过专门的语料处理软件分析相关数据,进而对高中英语教材中的词汇进行多层面、全方位的研究,旨在摸索一种高中英语教学的新模式。文章通过基于语料库的高中英语研究,主要探讨文化教学的意义,阐明了语料库在文化教学中的优势,详细论述了词频统计、索引和搭配在文化教学和学习中的实际应用,以便提高基础阶段英语文化教学的效果。但基于语料库并聚焦于文化教学的研究和实践目前并不多见,因此本研究还有很多不足留待后续研究。