《高校思想政治教育叙事及其实现路径》一文,从叙事出发,即通过向人们讲述平凡而又有深刻意义的故事,来引起叙述者和受述者双方的反思,进而促成教育行为的实施,这是叙事的全过程。面对多元文化和社会思潮的冲击,新媒体技术的层出不穷,高校思想政治教育面临着严峻的挑战。而高校思想政治教育叙事作为叙事和思想政治教育二者的结合体,充分将以人为本的价值观落到实处,将思想政治教育的理论世界和生活世界融为一体。本文正是在这一意义下提出“高校思想政治教育叙事”这一命题,尝试把思想政治教育与叙事两大概念范畴相结合,探讨具体把叙事应用于高校思想政治教育的全过程。本文以首先通过对相关概念的界定、叙事回归到高校思想政治教育的原因以及必要性、高校思想政治教育叙事的具体现实路径为思路,具体分为三个部分：第一部分,厘清高校思想政治教育叙事的相关概念以及要素,包括叙事、教育叙事再到思想政治教育、思想政治教育叙事,而后探讨高校思想政治教育叙事的三要素以及要素之间的相互作用；第二部分,理性全面分析当前高校思想政治教育存在的问题以及叙事回归的必要性,全面看待思想政治教育和叙事,将二者合情合理结合在一起,同时认清高校思想政治教育一直是处于不断完善、不断前进的发展趋势；第三部分,探讨运用叙事方法于高校思想政治教育的具体实现路径,诠释高校思想政治教育叙事的原则以及高校思想政治教育叙事实现的具体路径,对全文进行方法论的探析和总结。